جهان با مناسبت‌های شیعه آشنا می‌شود

تولید بیش از 200 برنامه در موضوع معرفی مناسبت‌ها و سبک زندگی اسلام شیعی به 4 زبان زنده دنیا در استودیو المرتضی علیه السلام.

ادامه مطلب

راه اندازی سایت چند رسانه ای Byislam توسط مبلغین مجازی جامعة المرتضی

چند-رسانه-ایبه گزارش روابط عمومی و امور بین الملل جامعه المرتضی علیه السلام ، مدیر اداره تبلیغ مجازی از راه اندازی سایت چند رسانه ای بای اسلام خبر داد.

ادریسی در بیان هدف از راه اندازی و افتتاح این بخش از سایت گفت:در حدود یک سال است که سایت Byislam  راه اندازی شده است و مطالب متعددی در موضوعات مختلف از جمله موضوعات قرآنی،احکام،اعتقادات،اخلاق،سبک زندگی ،اخبار مربوط به جهان اسلام در این سایت بارگزاری شده است که این موضوعات بیشتر در قالب متن در اختیار مخاطبین در سراسر دنیا قرار گرفته است.

وی گفت:با توجه به جذابیت هایی که کلیپ های تصویری و پادسکت های صوتی برای  مخاطبین فضای مجازی دارد،تصمیم گرفته شد تا بخش چند رسانه ای سایت byislam  نیز راه اندازی شود تا بتوانیم با جذابیت هایی که در بخش تصویر و صدا قرار دارد ،مخاطبین بیشتری را جذب کنیم و تشنگان معارف اسلام ناب محمدی را از این طریق با دین مبین اسلام آشنا کنیم.

مدیر اداره تبلیغ مجازی افزود:این سایت تنها به بارگزاری و ارائه و نشر مطالب اسلامی در قالب صدا و تصویر اختصاص دارد که تا کنون بیش از 110 فایل صوتی با موضوعات کاربردی مانند جهاد در اسلام،اهمیت کسب علم و دانش در اسلام،پیامبر اسلام،سبک زندگی،یگانگی خداوند،مسئله معاد و قیامت در آن بارگزاری و در اختیار علاقه مندان قرار گرفته است.

ایشان افزود:این سایت از طریق آدرس http://www.byislam.com/multimedia/ در اختیار مخاطبین قرار دارد و علاوه بر شنیدن فایل های صوتی،امکان دانلود تمامی فایل ها برای مخاطبین قرار داده شده است.

پاسخ به سوالات کاربردی پیرامون فلسفه احکام در اداره تبلیغ مجازی جامعه المرتضی

فلسفه-احکام

به گزارش روابط عمومی و امور بین الملل جامعه المرتضی علیه السلام ،مدیر اداره تبلیغ مجازی از پاسخ به سوالات کاربردی پیرامون فلسفه احکام در واحد تبلیغ مجازی جامعه المرتضی خبر داد.

جناب آقای ادریسی در تبیین این فعالیت گفت:یکی از مهمترین سوالاتی که غیر مسلمانان در پیرامون آن پرسش های متعددی مطرح می کنند سوالاتی است که در حوزه مسائل فلسفه احکام مطرح می شود که این مسئله علاوه بر جذابیت های خاصی که دارد ،می تواند زیبایی های دین مبین اسلام را به جهانیان معرفی کند.

از جمله این سوالات می توان به چرایی مسئله غسل در اسلام،دلیل عبادت خداوند متعال،دلیل خواندن و اقامه نماز در اسلام،چرایی امر به معروف و نهی از منکر ،حرمت قمار،دلیل حرمت نجاست برخی از حیوانات و بسیاری از سوالات دیگر اشاره کرد ،که علاوه براینکه دانستن آنها برای بسیاری از مسلمانان جذابیت دارد ،برای غیر مسلمانان نیز از اهمیت زیادی برخوردار است.

مدیر اداره تبلیغ مجازی گفت:با توجه به این خلاء در فضای مجازی که برخی از سایت های شیعی اصلا به این مسئله نپرداخته اند و برخی دیگر به صورت پراکنده موضوعاتی را بیان کرده اند،مبلغین فضای مجازی جامعه المرتضی علیه السلام تا کنون بیش از 90 سوال پیرامون فلسفه احکام را در سایت byislam جمع آوری  و تولید و ترجمه کرده اند  که مجموعه ای بسیار مفید برای علاقه مندان به این مسئله می باشد.

وی در پایان گفت:علاقه مندان می توانند از طریق درگاه سایت بای اسلام به آدرس www.byislam.com به این بخش دسترسی داشته باشند.

افتتاح سایت انگلیسی جامعة المرتضی علیه السلام

سایت-انگلیسیبه گزارش روابط عمومی و امور بین الملل جامعه المرتضی علیه السلام ،مدیر اداره تبلیغ مجازی از افتتاح سایت انگلیسی جامعه المرتضی علیه السلام خبر داد.

جناب آقای ادریسی در تبیین اهداف افتتاح و راه اندازی سایت اداری  و سازمانی جامعه المرتضی گفت:برای تعامل با مراکز اسلامی در سراسر دنیا لازم بود تا به معرفی جامعه الرتضی و اهداف و سیاست ها و برنامه های مرکز بپردازیم و با توجه به اینکه تنها برخی از مراکز اسلامی در دنیا به زبان فارسی فعالیت می کنند،لازم دیده شد تا سایت اداری جامعه المرتضی به زبان انگلیسی نیز ترجمه شود تا بهتر بتوانیم با موسسات و مراکز اسلامی تعامل داشته باشیم.

ایشان گفت: با همکاری مبلغین زبان دان برنامه ریزی شده است تا برنامه ها و طرح های مرکز که می تواند جنبه تعاملی داشته باشد را به زبان انگلیسی ترجمه و در سایت بارگزاری کنیم.

مدیر اداره تبلیغ مجازی جامعه المرتضی گفت:امیدواریم در آینده نزدیک سایت سازمانی به زبان های مختلف از جمله چینی و روسی و اسپانیایی نیز ترجمه و در اختیار علاقه مندان به فعالیت در فضای بین الملل قرار داده شود.

وی در پایان گفت:سایت انگلیسی جامعه المرتضی در آدرس https://murtaza.ir/en/ در دسترس علاقه مندان قرار دارد.

مدیر اداره تبلیغ مجازی عنوان کرد:تبیین فلسفه عاشورا در فضای مجازی

ashura

به گزارش روابط عمومی جامعه المرتضی علیه السلام ،مدیر اداره تبلیغ مجازی این مرکز با اشاره فعالیت های جامعه المرتضی علیه السلام در ایام محرم در فضای مجازی گفت:

متاسفانه در فضای مجازی با جستجوی لغت های عاشورا و محرم به زبان انگلیسی با تصاویر نامناسبی از عزاداری مواجه می شویم که ذهن هر بیننده ای را به خود مشغول می کند و سوالات بسیاری را پیرامون باید ها و نباید های عزاداری مطرح می کند.

تصاویر دلخراشی که ارتباط آنها با اسلام و مذهب تشیع یکی از اهداف مهم دشمن در این عرصه و به خصوص در فضای مجازی و موتورهای جستجو است ،صحنه های نامناسبی که این روزها در سراسر دنیا توسط میلیون ها نفر  در موتورهای جستجو سرچ می شود و سعی در معرفی اسلام  و مذهب تشیع به عنوان نماد خشونت  دارد.

مدیر اداره تبلیغ مجازی جامعه المرتضی علیه السلام افزود: در همین راستا ،اداره تبلیغ مجازی مرکز با  فعالیت در فضای مجازی و با حضور در سایت ها و شبکه های اجتماعی با هدف تبیین فلسفه قیام سید و سالار شهیدان در این ایام فعالیت می کند.

همچنین این اداره با فعالیت ،سعی در جایگزینی تصاویر مناسب با فرهنگ عاشورا و محرم در موتورهای جستجو خواهد داشت.

وی در پایان از همه فعالان عرصه مجازی خواست تا با استفاده از تگ های ashura ,muharram در برچسب های سایت ها و وبلاگ ها و همچنین عناوین تصاویر به مسئولیت مهم خود در عرصه موتورهای جستجو عمل کنند،چرا که پاک سازی موتورهای جستجو از این تصاویر تنها با وحدت و همکاری بین تمامی فعالان فضای مجازی میسر خواهد بود.

چند توصیه به طلاب فعال در شبکه های اجتماعی

Social-mediaبه گزارش روابط عمومی و امور بین الملل جامعه المرتضی علیه السلام به نقل از شبستان، تبلیغ دین از گذشته تاکنون محصور در مکان و زمان و ابزار خاصی نبوده و مبلغان دین مبین اسلام از هر فرصتی برای تبیین معارف اسلام بهره جسته اند.

منبر، یکی از موثرترین و قدیمی ترین ابزارهای تبلیغ دین محسوب می شود که هنوز هم جایگاه خاصی در بین مردم مسلمان دارد و طلاب و روحانیون و وعاظ در ایام طول سال بویژه ماه محرم و ماه مبارک رمضان از این ابزار تبلیغی مفید برای رساندن پیام اسلام به گوش مردم استفاده می کنند.

اما با پیشرفت تکنولوژی و استقبال مردم از ابزارهای جدید رسانه ای و تبلیغاتی بویژه در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی که امروزه بسیاری از مردم را مجذوب خود کرده است، این سوال پیش می آید که آیا حضور روحانیون و طلاب و مبلغان دین در این فضاها ضرورت دارد و یا ورود طلاب به این فضا با آسیب هایی همراه خواهد بود…

ضرورت حضور طلاب در شبکه های اجتماعی

امروزه جمعی از طلاب و روحانیون با حضور در شبکه های اجتماعی و فضای مجازی، با تشکیل گروه هایی به شبهات و پرسش های اعتقادی و دینی پاسخ داده و معارف اسلامی را تبلیغ می کنند؛ هر چند این حضور هنوز جایگاه واقعی خود را پیدا نکرده و در مقایسه با سایر محتواهایی که در این شبکه های مجازی تولید و منتشر می شود، سهم ناچیزی است.

اما ابتدا باید دنبال پاسخ این سوال بگردیم که آیا حضور طلاب و حوزه های علمیه در فضای مجازی و بویژه شبکه های اجتماعی ضرورت دارد یا خیر؟

حجت الاسلام علی انتظاری، مدیر حوزه های علمیه استان آذربایجان شرقی، در گفتگو با خبرنگار خبرگزاری شبستان در تبریز، گفت: طلاب تازه وارد به حوزه های علمیه باید صرفا به فکر تحصیل و کسب علم باشند و به این زودی نباید وارد این فضاها شوند.

وی افزود: اما طلابی که دوره های علمی را گذرانده و به درجه های بالایی علمی دست پیدا کرده و با روش تبلیغ آشنا شده اند، می توانند وارد فضای مجازی و شبکه های اجتماعی شوند و به تبلیغ دین بپردازند.

مدیر حوزه های علمیه استان آذربایجان شرقی تاکید کرد: ما از حضور طلاب در فضای مجازی استقبال می کنیم.

همچنین حجت الاسلام ریاضی، مسئول کتابخانه مدرسه علمیه حضرت ولی عصر(عجل الله تعالی فرجه الشریف) تبریز نیز به خبرنگار شبستان در تبریز گفت: فضای مجازی و شبکه های اجتماعی یک فضای فراخ و گسترده جهت تبلیغ دین اسلام به شمار می رود و روحانیون و طلاب باید از این امکانات جهت تبیین اندیشه های اسلامی و معارف الهی و آرمان های انقلاب اسلامی نهایت استفاده را ببرند.

لبه تیغ تبلیغ در شبکه های اجتماعی

طلبه های مجازی، در شبکه های اجتماعی مخاطبان خاص خود را دارند، هر چند برخی از این طلاب با شگردهای مختلف تلاش می کنند تا شکل مردم باشند و دست به جسارت بیشتری در فضای مجازی می زنند و از شخصیت های محبوب تری برخوردارند.

خیلی از طلاب و روحانیون از فضای شبکه های اجتماعی استفاده کرده و از صفحه مجازی به نحوی برای منبر و وعظ استفاده می کند،‌ حدیث می نویسند و به مناسبت های مختلف آن را با بقیه در میان می گذارند. حتی در کامنت ها به سوالات پاسخ می دهند، بحث شکل می گیرد و این همان هدفی است که اکثر روحانیون به دنبال آن هستند.

به نظر می رسد طلاب فعال در فضای مجازی باید برای جذب جوانان، دست به ابتکارات و خلاقیت هایی بزنند تا علاوه بر مخاطبان خاص، جوانانی هم که کمی از این فضا دور هستند، به این گروه ها بپیوندند.

اما تبلیغ دین در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی به مثابه راه رفتن روی لبه تیغ است، اگر طلابی که در این عرصه فعالیت می کنند، با نحوه تبلیغ مجازی و پاسخ متقن و منطقی به شبهات آشنایی کافی نداشته باشند، چه بسا همین تبلیغ، آسیب های جدی را به دنبال داشته باشد.

اما چند نکته برای طلاب فعال در فضای مجازی

حجت الاسلام انتظاری، مدیر حوزه های علمیه استان آذربایجان شرقی ضمن توصیه به مبلغین فعال در فضای مجازی گفت: طلابی که قصد دارند در فضای مجازی و شبکه های اجتماعی فعالیت کنند، باید با آمادگی قبلی وارد این فضا شوند.

وی تاکید کرد: طلاب بهتر است خودسرانه وارد این فضا نشوند و با پشتیبانی حوزه علمیه و با همفکری جهت تعیین موضوعات مختلف برای تبلیغ در فضای مجازی وارد این عرصه شوند تا تبلیغ شان مثمرثمر بوده و از آُسیب به دور باشد.

آیت‌الله جوادی‌آملی: مخاطبان فضای مجازی دنبال کشف حقیقت هستند

22066

آیت‌الله جوادی‌آملی گفت: اگرچه به فضای مجازی، مجاز گفته می‌شود، ولی مخاطبان فضاهای مجازی به دنبال کشف حقیقت هستند و باید به این فضا حقیقی گفت.

به گزارش روابط عمومی جامعه المرتضی علیه السلام،به نقل از ایسنا، این مرجع تقلید در مراسم افتتاحیه استودیوهای رادیو و تلویزیونی بنیاد اسرا و آغاز پخش زنده دروسش که در بنیاد بین‌المللی علوم وحیانی اسرا برگزار شد، اظهار کرد: ارتباط با مخاطبان به صورت حقیقی است و به نوعی آنها به دنبال کشف حقیقت و برقراری ارتباط علمی با مردم دیگر هستند و به طور کلی می‌توان گفت که هر مسیری که در راه علم برداشته شود حقیقی است.
این مرجع تقلید خاطرنشان کرد: یکی از مهمترین رسالت‌های اجتماعی مردم گفت‌وگو و سخن صادقانه است؛ اگر سخنی صادقانه باشد دیگر مجازی نیست.
آیت‌الله جوادی‌آملی گفت: کسانی که از خدا ترسی به دل ندارند، هیچ گاه راست نمی‌گویند و چون از خدا ترسی ندارند، از بیان دروغ نیز ترسی ندارند.
وی گفت: تبلیغ حق کسانی است که به آن مفاهیم عالم هستند و باید در این مسیر صادقانه گام نهاد، زیرا فضیلت، خوبی، صداقت و دانش در قلب‌های مردم نهادینه شده و هر کسی که با آنها صادق باشد محبوب نیز می‌شود.
این مرجع تقلید با ذکر این مطلب که «دلیل محبوبیت رهبر انقلاب نزد مردم، صداقت داشتن ایشان در گفته‌هایشان است» بیان کرد: رسانه‌ها باید در مسیری گام بردارند که مشکل جامعه را حل کند و این به معنای انجام رسالت رسانه‌ها است.
وی با بیان این‌که «رسانه‌ها، باید عالمانه در مسیر حق گام بردارند» گفت: بیش از نیمی از بودجه‌های جهان صرف کشتار مردم می‌شود، ۶۰ درصد از بودجه‌های جهان در زمینه نظامی و کشتار مردم و تنها ۴۰ درصد بودجه صرف نیازهای اساسی مردم مثل خوراک، پوشاک، مسکن می‌شود.
آیت‌الله جوادی‌آملی با بیان این‌که «علم زمانی ارزشمند است که بتوان از آن استفاده کرد» خاطرنشان کرد: برنامه‌های تلویزیونی باید در مسیر بیان و حل مشکلات باشد، زمانی که فیلم‌ها و نوشته‌ها در مسیر بیان و حل مشکلات گام برداشت، می‌توان گفت به رسالت خود عمل کرده است.
این مرجع تقلید در پایان با اشاره به اهمیت فهم و بیان مطالب انبیای الهی اظهار کرد: جامعه ما نیاز به خوب شنیدن دارد و اگر خوب بشنویم این معارف را بهتر درک خواهیم کرد.

آموزش جامع فعالیت در wikipedia

wikipedia

ویکیپدیا یک دانشنامه آزاد است که نویسنده آن خود مردم هستند. و به دلیل مختصر و مفید بودن مطالب آن در مورد هر موضوعی بسیار مورد استفاده افراد در اینترنت است. تقریبا هر کس که می خواهد در مورد یک موضوع سریع و مفید یک اطلاعات مختصر بدست بیاورد سراغ این سایت می رود.

wikipediaویکی پدیا تا کنون بیش از ۳۰ میلیون مقاله در موضوعات مختلف در ۲۸۶ زبان دارد که ۴٫۲ میلیون مقاله آن به زبان انگلیسی است. ویکی پدیا حدود ۳۶۵ میلیون خواننده از سراسر دنیا دارد. و بزرگترین کار جمعی در اینترنت است. ویکی پدیا با سرعت در حال گسترش است و بسیار مورد علاقه افراد در اینترنت شده است. موسسه متولی این سایت فقط به تقویت نرم افزار و هوشمندسازی نرم افزار آن می پردازد تا کیفیت و صحت مطالب آن ارتقا یابد ولی هیچ نقشی در نوشتن مطالب ندارد و مطالب توسط کاربران مختلف داوطلب نوشته می شود.

در این سایت مطالب بسیار زیادی در مورد اسلام هست ولی اطلاعات مربوط به تشیع به خوبی و کامل در آن وارد نشده است. و مطالب اسلامی آن بیشتر از دیدگاه اهل تسنن و وهابیت هستند که نیاز است افرادی از تشیع مطالب آن را تکمیل کنند.

شما هم میتوانید با نوشتن مطلب در زبان های مختلف ویکی پدیا به نشر مکتب اهل بیت در جهان کمک کنید
الگو در مقالات ویکی پدیا

این مطلب به آموزش نحوه قرار دادن الگو در مقالات ویکی پدیا می‌پردازد. برای نمونه به مقاله رساله الذهبیه مراجعه نمایید. در این مقاله یک الگوی شیعی مشاهده میشود (کادر زرد رنگ بالا و سمت راست مقاله):

olgoo

البته بعضی از الگوها در پایین مقاله قرار داده میشوند. در این مقاله چند نمونه از این الگوها آورده شده است.

همانطور که مشاهده میفرمایید این الگوها حاوی اطلاعاتی از عنوان (مقاله) مورد نظر هستند. به نوعی میتوان گفت این الگوها حاوی تعدادی ویکی لینک (Wikilink) هستند.

برای استفاده از این نوع الگوها کافی است “کد” آن را پیدا کنید. معمولا این الگوها دسته بندی می‌شوند. برای نمونه الگوهای مرتبط با اسلام را در اینجا می‌توانید پیدا کنید. بعد از یافتن کد مورد نظر کافی است آن را در مکان مناسب در مقاله بچسبانید (paste).

مثال:

کد مربوط به مقالات شیعی: {{Shia Islam}}
کد مربوط به کتب حدیثی (مجموعه حدیث): {{Hadith}}
مواظب باشید، این الگوها را در مقالات مناسب خود استفاده کنید. معمولا توضیحات مربوط به هر الگو در صفحه گفتگوی آن الگو ارایه شده است.

نحوه نوشتن مقاله در ویکی پدیا – قسمت اول
در این مطلب نحوه نوشتن مقاله در ویکی پدیا آموزش داده میشود:

قبل از ایجاد مقاله لازم است که با سیاست های اصلی ویکی پدیا آشنا باشید. که این سیاستها به طور خلاصه عبارتند از:

خنثی بودن دیدگاه (Neutral point of view ) – به این معنی که نویسنده مقاله نباید نظرات شخصی خود را در مقاله اعمال کند (مثلا طرفداری، تعریف و تمجید و یا بدگویی از شخص یا هر مورد خاصی)
تایید شوندگی مطالب (Verifiability)- به این معنی که کلیه مطالبی که قرار است در مقاله ارایه شوند، باید به یک منبع معتبر از نظر ویکی پدیا ارجاع داده شود (انشاءالله در مورد منابع معتبر در مقالات بعد صحبت خواهد شد.)
نداشتن تحقیق از خود (No original research)- به این معنی که در مقاله نباید دیگاه خود یا تحلیل خود از یک موضوع را بیان کنید. در واقع، شما حتی اگر یک دانشمند مطرح هم باشید باید مطالب خود را به مقالاتتان ارجاع دهید.

حال فرض میکنیم که کاربر تمامی موارد بالا را در نظر گرفته است و منابع معتبری برای مقاله خود پیدا کرده است. در این مرحله پیشنهاد میشود ابتدا عنوان مورد نظر خود را جستجو کنید تا مطمئن شوید مقاله ای با این نام وجود ندارد.

به منظور نوشتن مقاله چند روش مختلف وحود دارد:

استفاده از Article Wizard
ایجاد مقاله به صورت مستقیم
ایجاد مقاله در زیر صفحه کاربری و سپس انتقال آن مقاله به فضای اصلی
روش اول) برای ایجاد اولین مقاله توصیه می‌شود که از روش اول استفاده شود، چرا که در این روش کاربر مرحله به مرحله با مراحل و شرایط ساخت مقاله آشنا می‌شود. در صورت استفاده از این روش، ویکی پدیا در نهایت از کاربر میپرسد که آیا قصد دارد به طور مستقیم مقاله اش را در فضای اصلی قرار دهد یا می خواهد مقاله را در صف انتظار برای مرور قرار دهد. در صورتی که مقاله در صف انتظار قرار داده شود، مدت زمان زیادی طول خواهد کشید تا مقاله مرور شود (توسط یک کاربر رده بالا) و به فضای اصلی منتقل شود. لذا توصیه میشود در صورتی که از مقاله خود مطمئن هستید آن را مستقیما در فضای اصلی قرار دهید.

روش دوم) در این روش کافی است عنوان مورد نظرتان را در ویکی پدیا جستجو کنید. در صورتی که مقاله‌ای با این نام وجود نداشته باشد، خود ویکی پدیا به شما پیشنهاد می دهد که مقاله ای با عبارت جستجو شده بسازید (شکل ۱). کافی است کاربر بر لینک قرمز رنگ کلیک کند تا به فضای ساخت مقاله منتقل شود. توجه داشته باشید که در این روش، چنانچه دکمه ذخیره را فشار دهید، مقاله شما در فضای اصلی ذخیره شده و همه میتوانند آن را ویرایش کنند. پس توصیه میشود در صورتی که فکر میکنید فرآیند ساخت مقاله طول میکشد از این روش استفاده نکنید.

ایجاد مقاله به روش مستقیم
در ادامه به توضیح روش سوم، که یک روش مناسب و مطمئن است پرداخته خواهد شد.

نحوه نوشتن مقاله در ویکی پدیا – قسمت دوم

در این مطلب روش سوم نوشتن مقاله در ویکی پدیا توضیح داده خواهد شد. در این روش کاربر می بایست یک زیرصفحه در صفحه کاربری خود ایجاد کند.

نام صفحه کاربری هر شخص در ویکی پدیا به صورت زیر است:

User:Wikipedia name

برای مثال شخصی که نام کاربری Soldierرا برای خود انتخاب کرده است، نام صفحه کاربری او User:Soldier خواهد بود.

به منظور ایجاد یک زیر صفحه کافیست بعد از این نام، یک / (اسلش) قرار داده و سپس نام مقاله مورد نظر اضافه شود و این عبارت در قسمت کادر جستجو (search box) که در بالا و سمت راست صفحه است چسبانده شده و جستجو انجام شود.

برای مثال اگر بخواهید مقاله ای با عنوان Tree بسازید، باید عبارت User:Soldier/Tree را جستجو کنید. به محض جستجو کردن این عبارت، کاربر به صفحه ای ارجاع داده می شود که چند نکته در مورد زیرصفحه به کاربر تذکر داده می شود و دکمه ای برای ساخت صفحه (create) در آن وجود دارد

با کلیک کردن بر دکمه create، کادری جهت ایجاد مقاله باز می گردد. کاربر میتواند مقاله اش را در این کادر بنویسد. خوبی این روش در این است که کاربر میتواند به تعداد دفعات دلخواه صفحه را ویرایش کند و در زمان مناسب آن را به صفحه اصلی منتقل کند.

برای انتقال مقاله موجود در زیرصفحه (در واقع انتقال کل زیر صفحه) کافی است بر دکمه move بالا و سمت راست کادر نوشتن مقاله کلیک شود.

2در این صورت کاربر به صفحه شکل زیر ارجاع داده میشود.

برای انتقال صفحه، زبانه مقابل To new title را به حالت Article تغییر داده و در کادر بعد کلمه Tree نوشته شود 

بعد از کلیک کردن روی دکمه Move page، مقاله Tree در فضای اصلی ویکی پدیا و در دسترس همه قرار میگیرد.

چگونه زیرصفحات کاربری ویکی پدیا را پیدا کنیم؟
فرض کنید، پیش نویس یک مقاله را در یک زیرصفحه کاربری آماده و ذخیره کرده اید. حال دوباره قصد دارید وارد آن صفحه شوید. حال چگونه به آن دسترسی خواهید داشت. در این مطلب زیرآموزش یافتن صفحات کاربری ویکی پدیا ارایه خواهد شد.

برای پیدا کردن این زیرصفحه کاربری میتوانید نام آن زیرصفحه (مثلا User:username/Tree) در کادر جستجوی ویکی پدیا جستجو کنید.

راه حلی دیگری نیز وجود دارد به این صورت که ابتدا وارد صفحه کاربری خود شوید. سپس از فهرست سمت چپ صفحه،در زیرشاخه Tools گزینه Page information را انتخاب کنید. یک صفحه باز می شود که حاوی اطلاعات صفحه کاربری شماست. در اولین جدول که عنوانش Basic Information است، عبارت Number of subpages of this page مشاهده میشود. با انتخاب این گزینه به صفحه ای هدایت میشوید که در آن تمامی زیرصفحات مرتبط با صفحه کاربری شما به چشم میخورد.

در بین این صفحات، صفحه sandbox شما نیز دیده میشود. درواقع sandbox نیز یک زیر صفحه مربوط به صفحه کاربری شماست.

لازم به ذکر است که این روش برای پیدا کردن تمامی زیرصفحات (مرتبط با صفحات مختلف) کاربرد دارد. به این معنی که کافی است به صفحه اصلی مورد نظر وارد شده و فرآیندبالا را تکرار کنید.

– چگونه زیرصفحات را پاک کنیم؟

برای پاک کردن یک زیرصفحه کافیست الگوی {{db-user}} را به ابتدای صفحه مورد نظر اضافه کنید

شیوه ارجاع به منابع در ویکی پدیا

مانند بسیاری از متون علمی دیگر، مقالات در ویکی پدیا هم نیاز به منبع نویسی دارند. در واقع، باید تک تک مطالب ارایه شده در ویکی پدیا دارای منبع معتبر باشند. ارجاع به منابع در ویکی پدیا کار بسیار راحتی است، و مساله مهم یافتن منابع معتبر است.

ناگفته نماند که ویکی پدیا صفحات آموزشی خوبی در این زمینه دارد. برای نمونه آموزش گام به گام منبع نویسی را در این صفحه می‌توانید بیابید. اما این متن به طور خلاصه این موضوع را توضیح میدهد و برای یافتن جزییات نیاز است که به صفحات آموزشی گفته شده مراجعه فرمایید.

۱- منبع مورد استفاده برای هر مطلب به صورت یک عدد در براکت نشان داده میشود (مثلا [۱]) و سپس در انتهای متن مشخص میشود که این عدد [۱] چه منبعی است.

Iran is located in Asia. [1]

۲- این براکت، به صورت خودکار به وجود میاید و برای این که این منبع در جلوی متن ارایه شده به صورت عدد در براکت در بیاید لازم است، منبع مورد مانند زیر، بین دو علامت نشان داده شده قرار بگیرد.

Iran is located in Asia. <ref> Mohammadi, Ali, World Atlas, 2012, Tehran</ref>

یعنی با این کار وقتی متن نوشته شده به نمایش در بیاید دیگر بجای عبارت

<ref> Mohammadi, Ali, World Atlas, 2012, Tehran</ref>

یک براکت دیده میشود.

۳- اما، اینکه اول اسم نویسنده بیاید یا کتاب، یا مثلا به سایتهای اینترنتی چگونه ارجاع بدهیم یا مثلا مشخصات منبع را چگونه وارد کنیم، خودش در ویکی پدیا قانون دارد. یعنی یک سری کدهای آماده است که استفاده از آنها کار را راحت کرده است. کافی است از آنها استفاده کنید تا خود ویکی پدیا کد شما را تبدیل به مشخصات منبع به صورت استاندارد کند.

این کدهای آماده برای هر نوع منیعی فرق دارد. مثلا کدهای موجود برای کتاب در لینک زیر موجود است:

http://en.wikipedia.org/wiki/Template:Cite_book

که در اینصورت اگر بخواهیم از این کدهای آماده استفاده کنیم، مثلا خواهیم داشت:

Iran is located in Asia. <ref>{{cite book| title=World Atlas | last= Mohammadi | first=Ali | date=2012 | location=Tehran}}</ref>

برای استفاده از وب سایتها به عنوان منبع هم یک سری کد آماده وجود دارد. که نحوه استفاده از آنها کاملا مشابه است. مقالات ژورنالی و دیگر منابع هم خودشان کد دارند، که همه اینها در این لینک یافته میشوند:

http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Citation_templates

۴- خب، حالا در متن منابع را وارد کردیم حالا نوبت آن است که در انتهای متن به خواننده مشخصات منابع را نشان دهیم (چون در متن مشخصات دیده نمیشود و فقط یک براکت مثل [۱] دیده میشود). برای این کار کافی است هرجا میخواهیم منابع نشان داده شوند. کد {{reflist}} را بنویسیم. در این صورت مشخصات منابع نشان داده میشوند. مثلا داریم:

==References==

{{reflist}}

در اینصورت به طور کلی خواهیم داشت:

Iran is located in Asia. [1]

References

Mohammadi, Ali (2012). World Atlas. Tehran.
معرفی چند ابزار قدرتمند در ویکی پدیا

نرم افزارهایی در ویکی پدیا وجود دارند که بعضا توسط کاربران نوشته شده و کاربرد آنها آسان تر کردن فعالیت در ویکی پدیاست. در این مطلب به معرفی چند ابزار قدرتمند ویکی پدیا پرداخته خواهد شد که با استفاده از آن مرجع نویسی استاندارد براحتی انجام میشود. به این معنا که نرم افزار اطلاعات منبع را به طور خودکار استخراج کرده و به صورت کدهای استاندارد مرجع نویسی در ویکی پدیا (که در مطالب قبل در مورد آنها توضیح داده شد) در می آورد.

* نرم افزار ارجاع دهی به کتابهای گوگل

لینک زیر شما را به صفحه این ابزار هدایت میکند:

http://reftag.appspot.com/

کافی است در این صفحه، لینک کتاب گوگل مورد نظر را در جعبه موجود چسبانده و دکمه load را فشار دهید. در این صورت نرم افزار به طور خود کار کد لازم را میسازد و کافی است آن کد را کپی کرده و در جای مناسب در مقاله بچسبانید.

* نرم افزار اصلاح لینک های برهنه (Bare urls)

اسم این ابزار Reflinks است و کاربرد آن اصلاح لینکهایی است که به عنوان منبع مورد استفاده قرار گرفته اند و لی به صورت استاندارد نوشته نشده اند. یاد آور میگردد که این ابزار برای لینکهایی کار میکند که بین عبارت

<ref>…</ref>

قرار گرفته باشند.

http://dispenser.homenet.org/~dispenser/view/Reflinks

برای استفاده از این ابزار کافی است اسم مقاله موجود در ویکی پدیا را در جعبه موجود چسبانده و دکمه fix page را زده تا ابزار به طور خودکار در لینکهای موجود جستجو کرده و آنهایی که بدون مشخصات است را شناسایی کرده و اطلاعاتشان را از سایتهای متصل به لینک استخراج میکند. این ابزار، سپس اطلاعات استخراج شده را به صورت کد استاندارد در محلهای مورد نیاز قرار میدهد.

وقتی نرم افزار کارش را انجام داد دکمه show preview را بزنید و در صورتی که مقاله مشکلی ندارد آن را ذخیره کنید.

سیاست های ویکی پدیا برای استفاده از عکس
هنگام نوشتن مقالات در ویکی پدیا گاهی اوقات نیاز است از عکس هم استفاده شود. بطور کلی تصاویر به مقالات جلوه بهتری می‌بخشند و توصیه می‌شود در صورت امکان این کار صورت بپذیرد. استفاده از عکس، می‌تواند به منظور زیبایی، نمایش اطلاعات تصویری (مانند جلد کتاب) و یا ارایه گزارشی از یک رویداد باشد. اما مساله اینجاست که ویکی پدیا در زمینه استفاده از عکس قوانینی دارد که باید آنها را رعایت نمود. در صورت تخطی از این قوانین، به کاربر هشدار داده خواهد شد و در صورت تکرار این اشتباه ممکن است کاربر متخلف مسدود شود. در این مطلب به طور مختصر به تبیین سیاست‌های ویکی پدیا برای استفاده از عکس پرداخته خواهد شد.

قبل از ارسال عکس و استفاده از آن در ویکی پدیا، باید بررسی شود که عکس در کدام یک از دسته های زیر قرار میگیرد:

۱- اثر شخصی: در این حالت کلیه حقوق تصویر متعلق به شماست و در واقع شما بوجود آورنده اثر یا دارنده حق کپی هستید.ویکی پدیا کاربران را تشویق میکند تا تصاویری که خودشان بوجود آورده اند را در ویکی پدیا بارگذاری کنند. با وجود اینکه تصویر متعلق به خود کاربر است، کاربر باید یک مجوز جهت استفاده رایگان انتخاب نماید. به این منظور می توان مجوزهای متعددی را صادر نمود. برای نمونه می‌توان به موارد زیر اشاره کرد:

صدور مجوز براساس پرونده مستندات آزاد GNU
صدور مجوز بر اساس یکی از مجوزهای قابل قبول Creative commons
نشر تصویر در دامنه عمومی (که در این صورت کلیه محدودیت های حق کپی و مجوزها رفع می‌شود).
توصیه می شود مجوزی که ارایه میدهید از هر دو نوع GNU و Creative commons باشد.

۲- تصویر با مجوز رایگان: در این حالت، استفاده کننده باید (با ارایه مجوز) ثابت کند که تصویر مورد نظر دارای مجوز استفاده رایگان است. این مجوز از سوی دارنده حق کپی (Copyright holder) صادر می‌شود. برای این منظور، باید مجوزهایی که از سوی ویکی پدیا معتبر شناخته میشوند را شناسایی نمود. مجوزهایی که تنها برای استفاده های آموزشی و عیر تجاری هستند و یا تنها برای استفاده در ویکی پدیا صادر شده اند، به اندازه کافی رایگان محسوب نمی‌شوند و تصاویر با این مجوزها حذف خواهند گردید. در واقع هدف آن است که تصاویر هم به اندازه مطالب موجود در ویکی پدیا رایگان و قابل استفاده برای همه باشند (این مورد برای عکسهای با مجوز استفاده منصفانه صادق نیست). بعضی از سایتهای اینترنتی تصاویر رایگان ارایه می‌دهند امادر سایتهایی که در مورد رایگان بودن تصاویر مطلبی بیان نشده است، نیاز به کسب اجازه بوده و باید از دارنده حق کپی درخواست مجوز رایگان نمایید. همانطور که بیان شد، مجوز در خواستی نباید تنها به هدف استفاده در ویکی پدیا باشد و باید کاملا رایگان باشد.

۳- دامنه عمومی: منظور از دامنه عمومی، اینترنت یا فضای خاص دیگری نیست. دامنه عمومی شامل تمامی مواردی است که دارای حق کپی نیستند و هرکسی میتواند به هر قصدی از آنها استفاده کند. تصاویری که در دامنه عمومی قرار می‌گیرند دارای حق کپی نیستند و به عبارتی قوانین حق کپی استفاده از آن‌ها را محدود نمی‌کند. شخص بوجود آورنده می تواند اثر خودش را وارد دامنه عمومی کند. هم چنین تصاویری که شرایط لازم جهت داشتن حق کپی را نداشته و یا حق کپی آنها باطل شده است، دامنه عمومی محسوب می‌شوند.

۴- استفاده منصفانه: این مورد مربوط به زمانی است که کاربر معتقد است استفاده از عکس مشمول شرایط استفاده از محتوای غیر رایگان است. در این مورد، استثنائا میتوان از عکسهای غیر رایگان و بدون مجوز استفاده نمود. البته عکس مورد نظر باید شرایط لازم را داشته باشد و در هر مورد استفاده باید علت استفاده و دلیل قرارگیری این نوع استفاده در دسته استفاده منصفانه را توضیح دهید. در واقع این کار با اضافه نمودن برچسب مورد نظر صورت میگیرد.

برای مثال، در صورتی که تصویر جلد کتاب تفکیک پذیری (resolution) پایینی داشته باشد مشمول استفاده منصفانه خواهد بود و باید از این برچسب جهت توضیح دادن این مورد استفاده نمود.

این که تصویر شما در کدام دسته قرار میگیرد را باید با استفاده از یک الگو در صفحه توضیحات عکسی که بارگذاری نموده اید مشخص کنید. در این الگو لازم است مواردی از قبیل منبع عکس، بوجود آورنده عکس، قانونی که به شما اجازه استفاده میدهد و غیره را بیاورید. برای تکمیل این الگو در نظر داشته باشید:

برای تصاویری که در یک سایت اینترنتی قرار میگیرند بهتر است لینک به صفحه مورد نظر ارایه شود و نه لینک مستقیم به خود عکس
چنانچه عکس از یک کتاب گرفته شده است بهتر است کلیه اطلاعات مرجع شناسی کتاب از قبیل نام نویسنده، عنوان، انتشارات ، ISBN و غیره را ارایه دهید.
در مورد تصاویری که متعلق به خودتان است، بهتر است در قسمت منبع It is my own work نوشته شود.
پس به طور کلی تصاویری که قرار است در ویکی پدیا مورد استفاده قرار گیرند یا رایگان هستند(که در یکی از سه دسته اول قرار می‌گیرند) و یا غیر رایگان هستند (که در صورت دارا بودن شرایط قابل استفاده هستند).

در صورتی که کاربر قصد دارد از تصاویر رایگان استفاده نماید بهتر است آن را ابتدا در Commons بارگذاری نماید. در این صورت از این عکس میتوان در همه پروژه های خانواده بنیاد ویکی مدیا استفاده کرد و محدود به ویکی پدیا نخواهد بود.

نحوه نمایش زبان لینک در ویکی پدیا
زمانی که از منابع غیر انگلیسی برای نوشتن مقالات ویکی پدیای انگلیسی استفاده می‌نمایید، بهتر است زبان منبع را نیز مشخص نمایید. در این مطلب، نحوه نمایش زبان لینک در ویکی پدیا آموزش داده خواهد شد.
از آنجایی که منابع فارسی زیادی برای نوشتن مطالب شیعی مورد استفاده قرار میگیرد دانستن و رعایت این نکته مفید واقع میشود.
برای این کار میتواندید از روش های زیر استفاده کنید:

۱- استفاده از کد {{cite web|….|….|…}}

در این حال میتوانید عبارت language=fa را بین دوتا از پایپها (علامت “|” ) اضافه نمایید.

برای نمونه:
استفاده از

<ref>{{cite web |url=http://www.yjc.ir/fa/news/4801628/رساله-حقوق-امام-سجادع-رساله-زندگی-است | title=Imam sajjad’s treatise of rights is the treatise of life |author=Staff writers |date= |language=fa|website=yjc.ir|publisher= |accessdate= 13 June 2014}}</ref>

به اینصورت نشان داده میشود:

Staff writers. “Imam sajjad’s treatise of rights is the treatise of life”. yjc.ir (in Persian). Retrieved 13 June 2014.

۲- استفاده از تمپلت:

{{language icon|<language code>}}

کد زبان فارسی در ویکی پدیا fa است. در نتیجه مینویسیم:

{{language icon|fa}}

میتوان این کد را به مشخصات لینک اضافه نمود. و در صورتی که از {{cite web|….|….|…}} استفاده میکنید، باید این تمپلت را خارج از کد cite web یعنی به صورت

<ref>{{cite web …}}{{es icon}}</ref>

استفاده کنید.

برای نمونه استفاده از کد زیر:
<ref>{{cite web |url=http://www.yjc.ir/fa/news/4801628/رساله-حقوق-امام-سجادع-رساله-زندگی-است | title=Imam sajjad’s treatise of rights is the treatise of life |author=Staff writers |date= |website=yjc.ir|publisher= |accessdate= 13 June 2014}}{{fa}}</ref>

عبارت زیر را نتیجه میدهد:

Staff writers. “Imam sajjad’s treatise of rights is the treatise of life”. yjc.ir. Retrieved 13 June 2014.(Persian).

یک روش بسیار ساده و راحت برای ایجاد یک مقاله جدید در ویکی پدیا
۱۳۹۳/۰۶/۲۰ویکی پدیا
یک روش بسیار ساده و راحت برای ایجاد یک مقاله جدید در ویکی پدیا بدون هیچگونه نیاز به کدنویسی و کارهای فنی استفاده از ویزارد است:
http://en.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Article_wizard
مخصوصا دوستانی که در ویکی پدیا تجربه ندارند میتوانند با استفاده از این ویزارد بصورت مرحله مرحله به سوالات آن در مورد نوع مقاله جواب دهند و نهایتا مقاله خود را بنویسند.
خوبی دیگر آن هم یادآوری قوانین ویکی پدیا بصورت نکات در حین مراحل است.

————————-

منبع:موسسه فرهنگی انقلاب بدون مرز

آشنایی با سایت بانک احادیث اهل تسنن

اهل تسنن

در هنگام نوشتن مطالب یا پاسخگویی به سوالات در سایتهای خارجی گاه لازم میشود که به احادیث سنی ارجاع داد.

برای این منظور اگر صرفا بنویسید مثلا کتاب صحیح بخاری صفحه فلان، ممکن است طرف مقابل که مثلا یک شخص سنی در اروپا میباشد حرف شما را باور نکند. چون ممکن است پیش خودش فکر کند که شیعه ها این حرف را از خودشان ساخته اند و در کتاب صحیح بخاری واقعا این حدیث وجود ندارد. ولی شما اگر آدرس حدیث در یک سایت منبع که متعلق به خود سنی ها میباشد را ارائه کنید که با کلیک بر روی آن وارد سایت شوند و خودشان حدیث را ببینند، در اینصورت اعتبار نوشته شما بسیار بالاتر میرود.

برای این منظور میتوان از سایت sunnah.com استفاده کرد. در این سایت میتوانید به متن کامل کتب اصلی حدیثی سنی دسترسی داشته باشید و با جستجو در این سایت میتوانید احادیث مورد نظر را پیدا کنید. این سایت چندزبانه است و متن عربی و انگلیسی و چند زبان دیگر را دارد. این سایت برای هر حدیث یک لینک ویژه آن حدیث (به اسم permlink) میدهد که با کپی کردن آن لینک میتوان از آن در سایت های مختلف پرسش و پاسخ یا تالارهای گفتگو یا ویکی پدیا یا سایتهای دیگر به عنوان سند و مدرک و منبع استفاده کرد.

————————-

منبع:موسسه فرهنگی انقلاب بدون مرز

آشنایی با سایت islam.stackexchange.com

stack01

شبکه سایتهای پرسش و پاسخ Stack Exchange Network یک شبکه از سایتهای پرسش و پاسخ با موضوعات مختلف است. این شبکه در حال حاضر شامل ۱۱۲ سایت پرسش و پاسخ با موضوعات مختلف است که یکی از این سایتها سایت اسلام است. این شبکه ۴٫۷ میلیون کاربر دارد که هر کاربر در یک یا چند سایت حضور دارد و سوال میپرسد یا جواب میدهد. تا کنون ۸٫۱ میلیون سوال در این شبکه پرسیده شده است و ۱۴٫۴ میلیون پاسخ داده شده است.

stackیکی از سایتهای این شبکه سایت پرسش و پاسخ اسلام است:

islam.stackexchange.com

تفاوت اصلی این سایت با سایتهای پرسش و پاسخ دیگر سعی در کیفیت بالا داشتن و حرفه ای بودن سوالات و پاسخهای سایتهای این شبکه است. به همین دلیل سوالات ساده که در اینترنت به راحتی قابل یافتن هستند در این سایت ممنوع و همچنین پاسخهایی که کیفیت پایین داشته باشند.

تعداد بیننده های این سایت زیاد است و مثلا یک سوال و جواب را ممکن است دهها هزار نفر بخوانند. تعداد بیننده های هر سوال در بالای صفحه هر سوال مشخص شده است. مثلا این سوال همانطور که میبینید تا به حال حدود ۱۶۰۰۰ بازدید داشته است:
viewدر این سایت اختیارات هر کاربر بر اساس اعتبار وی تعیین میشود. بطوری که هرچه اعتبار یک کاربر بیشتر شود اختیارات وی افزایش مییابد تا اینکه تبدیل به یکی از مدیر سایت میشود. در حقیقت ناظران و مدیران این سایت خود کاربرانی هستند که اعتبار بالایی کسب کرده اند. البته برای سایتهایی که جدید در این شبکه راه اندازی میشوند به دلیل اینکه هنوز هیچکس اعتبار بالا کسب نکرده است توسط اعضای فعلی سایت و با رای گیری چند نفر از اعضای همان سایت جدید بصورت موقت به عنوان Moderator همان سایت انتخاب میشوند و اختیارات مدیریتی توسط مدیران اصلی شبکه به آنها داده میشود.

امتیازات بر اساس رای های مثبت و منفی است که به پرسش ها و پاسخهای هر کاربر داده میشود:

stack vote

 

اهمیت رای دادن

در سایت استک به سوالات و جوابهای خوب شیعی همیشه رای مثبت بدهید.

البته آنهایی که مشکل دارند و کیفیت پایین دارند و قوانین سایت را رعایت نکرده اند را نباید رای مثبت داد چون در این صورت رای های تقلبی محسوب شده و رای های آن ممکن است حذف شود و افرادی که به جواب های بدکیفیت رای مثبت داده اند ممکن است به عنوان گروه پارتیزانی غیرقانونی شناسایی و جریمه شوند.
در عوض آنهایی که کیفیت پایین دارند را باید راهنمایی کنیم که جواب خود را اصلاح کنند و همچنین خودمان میتوانیم جواب را ویرایش کنیم و اصلاح کنیم.

قواعد پرسش سؤال در استک
پرسیدن سوال در سایت استک قوانینی دارد که اگر رعایت نشود منجر به بسته شدن یا حذف سوال میشود. به همین منظور قبل از پرسیدن سوال در این سایت دقت فرمایید که:

۱- سؤالات حتی الأمکان با جمله بندی خوانا و مفهوم نوشته شوند.

۲- بسیار سفارش میشود که برای پرسیدن سؤالات قبلا تحقیق انجام شود تا:
۲-۱ سؤالات ساده ای که پاسخ آن به راحتی از طریق جستجو در اینترنت (به زبان انگلیسی) قابل دسترسی است پرسیده نشوند.

۲-۲- سؤال مورد اتهام راحت الحلقومی ! قرار نگیرد! فرض بر این است که کاربران این سایت سؤالاتشان مبتنی بر مسائل و مشکلاتی است که در فرایند تحقیق در مورد یک موضوع با آنها مواجه شده اند. سؤالاتی که پشتوانه تحقیقی نداشته باشند یا نتوانند آن را نشان دهند سؤالات خوبی برای این سایت نیستند. برای اینکه نشان دهید سوال شما تحقیق قبلی داشته است میتوانید به آیه یا حدیثهایی که نشان دهنده مسئله در سوال شما هستند اشاره کنید.

۳- سؤالات نباید کلی و وسیع باشند. سؤالاتی که از چند مذهب پاسخ متفاوت دارند باید مشخص کنند که از چه مذهبی پاسخ میخواهند. فعلا اجماع سایت بر مشخص کردن مذهب برای سؤالات اختلافی بین فِرَق است. یعنی هنگام سوال کردن مشخص کنید که نظر شیعه را میخواهید یا نظر سنی را؟ مگر اینکه سوال اختلافی نباشد. یعنی شیعه و سنی نظر مشابهی داشته باشند.
۴- در مواردی که در نقد یک مذهب سؤال پرسیده می شود باید چند نکته را مد نظر داشت:
۴-۱- اتکاء به منابع یا عقاید خاص یک مذهب برای نقد یک مذهب دیگر به روشنی روش غلطی است. این مثل نقد عهد جدید بر اساس دیدگاه های قرآن است که طبیعتا چون هیچ مسیحی قرآن را قبول ندارد آن را نمی پذیرد.

۴-۲- اگر برای پشتیبانی از نقد عقاید رسمی یک مذهب از منابع خود آن مذهب سند وجود دارد، لطفا نقد خود را مستند به آن منبع کنید در غیر این صورت سؤال معتبر نخواهد بود. برای استناد به احادیث سنی بهتر است لینک آن حدیث را از سایت sunnah.com پیدا کنید و به عنوان سند آن لینک را در سوال یا جواب خود کپی کنید.
۵- استنادات حتی الأمکان جامع و قانع کننده باشند. مثلا استناد به یک آیه قرآن که میتواند به چند شکل تفسیر شود برای پشتیبانی از یک دیدگاه کافی نیست.
۶- نکته آخر و مهم این که بهتر است حتی اگر شده یک ماه وقت بذارید و تحقیق کنید جوابهای طرف مقابل را اول شناسایی و پیش بینی کنید و یک سؤال خوب بپرسید. نه اینکه هفته ای دو سه تا سؤال ضعیف و بدون پشتوانه تحقیقاتی کافی بپرسید که نصف آن ها هم بسته شوند!
۷- این دو صفحه مهم در مورد قواعد سؤال پرسیدن در استک را نیز با دقت مطالعه فرمایید:

How do I ask a good question
What types of questions should I avoid asking

قوانین سایت استک چگونه ایجاد می شوند؟

روال کاری سایت استک به این صورت است که قوانین آن شناور است. یعنی قوانین ثابت و مشخصی ندارد.

قوانین استک در یک جمله خلاصه میشود:«هرچه که اکثریت بخواهند.»
یعنی هرچی که اکثریت (community) بخواهند آن به قانون سایت تبدیل میشود.
نحوه مشخص شدن این که جامعه این سایت یا همان اکثریت چه میخواهد هم نظرخواهی در قسمت متای سایت است.
در این مورد قبلا در متا یک نظرخواهی صورت گرفته است:
http://meta.islam.stackexchange.com/questions/1016/should-we-consider-closing-questions-that-accept-answers-from-two-sects/
که دو پاسخ به این نظرخواهی داده شده است که یک پاسخ رای بیشتری آورده است و بنابر روال کاری سایت چون رای اکثریت را آورده است بطور اتوماتیک به قانون سایت تبدیل شده است و moderator های سایت هم موظفند این قانون را در سایت اعمال کنند.
مودها (moderators) حق قانونگذاری ندارند و فقط باید قوانین از قبل تصویب شده را (یعنی هرچه که اکثریت رای داده است) را در سایت اعمال کنند.
ما با حضور فعال در قسمت متای سایت میتوانیم قوانین سایت را تغییر دهیم و حتی کنترل و مدیریت این سایت را بطور کلی به دست بگیریم.
طبق جواب با رای اکثریت در نظرخواهی فوق در قسمت متا سوالاتی که هردو نظر شیعه و سنی را میپذیرند و نظر شیعه و سنی در مورد آن سوال متفاوت است باید بسته بشوند. ولی اگر نظر شیعه و سنی یکسان باشد آن سوال را میتوان باز گذاشت.
متاسفانه شیعیان در سایت اسلام استک و در قسمت متای آن حضور فعال و جدی ندارند و به محض اینکه چند سوال آنها بسته یا حذف میشوند ناامید میشوند و به جای تلاش برای تسلط بر قوانین و رفع اشکال از این سایت میروند و پشت سر خود هم نگاه نمیکنند و عرصه را برای سنی ها و وهابی ها خالی میکنند.
متاسفانه شیعه هرچی میکشد از تنبلی و رفاه پرستی و عدم فعالیت برای دین است.
سؤالات را میتوان به نحوی مطرح کرد که با قوانین و مصوبات سایت سازگاری داشته باشد تا بهانه ای برای بستن آن به دست ندهد.
اما به طور خلاصه سایت استک اسلام از مشکلات اساسی رنج می برد که اصلی ترین آن عدم حضور تعداد کافی از کاربران مشتاق با ویژگی های مطلوب مد نظر سایت است:
۱- کسانی که سؤالات با کیفیت از لحاظ علمی و نگارشی و محتوایی بنویسند
۲- بنا بر معیارهای علمی و بدون تعصبات و جهت گیری رأی دهی کنند.
۳- جلوی سؤالات نامناسب و بی کیفیت را با بستن یا رأی منفی بگیرند.
۴- پاسخ های مستند و مستدل بنویسند که دقیقا متناسب باشد با سؤالات پرسیده شده.
۵- با حضور فعال در متا و چت در جهت رفع نقایص سایت و رسیدن به تفاهم در مورد نحوه مدیریت سایت بکوشند.
اما به دلیل نقایص موجود بعد از ۲ سال از برپایی استک اسلام هنوز این سایت در مرحله بتا گیر کرده است و پیشرفت آن مرهون تلاش های مسئولانه کاربران است. دوستان باید توجه کنند که تبلیغ تشیع در این سایت باید کاملا مبتنی بر قوانین و مصوبات تفاهم شده با مدیران و دیگر کاربران باشد. دوستان باید بتوانند از منطق خود دفاع کنند و بعضی از قوانین دست پاگیر سایت را اصلاح کنند که البته اصلاح آن فقط با تغییر آن قوانین میسر نیست بلکه باید فرهنگ کاربران سایت استک را نیز بنا بر معیارهای بالا اصلاح کرد تا سؤالات اختلافی و واکنش های کاربران به آنها، نظم و هدف مورد انتظار مدیران سایت اسلام و به طور کلی مدیران کل استک را به هم نریزد.. کلا نحوه عملکرد این سایت خیلی خاص است و واقعا نمیتوان بدون ارتباط مؤثر با کاربران دیگر و رسیدن به تفاهم جمعی در مورد عملکرد سایت از آن استفاده مطلوب کرد. در واقع قانون کلی این سایت این است: آن چیزی خوب است که اکثریت سایت آن را بپذیرند و با آن همراهی کنند، و همین مسئله رشد فعالیت مطلوب در سایت را خیلی دشوار کرده است.

 ————————-

منبع:موسسه فرهنگی انقلاب بدون مرز